tag:blogger.com,1999:blog-2503371699636764772024-03-05T17:40:17.863-03:00Musicaliza BrasilMusicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.comBlogger374125tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-33189900278208046302017-09-24T16:58:00.000-03:002017-09-24T16:58:22.321-03:00Musicaliza Brasil: Workshop com George Stelluto e André de Sousa na Regê...<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/4_K0dYjAIsk" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-999790972860456362017-09-24T16:56:00.001-03:002017-09-24T16:56:55.369-03:00A Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_M3uO-FQg4eg_ITN4wN-ItAF3TPcOCe8bqXVyUZZ3hbJnanLJzmHaiftjOxT-awYB0Co4SlPMEnTGyAarm3vBJsPaszPLRUgTxASO6HyIbhLuCcQ6A14E_Syt2QIxomKdRPyIj7cYjns/s1600/Blog+2017.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1450" data-original-width="1600" height="580" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_M3uO-FQg4eg_ITN4wN-ItAF3TPcOCe8bqXVyUZZ3hbJnanLJzmHaiftjOxT-awYB0Co4SlPMEnTGyAarm3vBJsPaszPLRUgTxASO6HyIbhLuCcQ6A14E_Syt2QIxomKdRPyIj7cYjns/s640/Blog+2017.jpg" width="640" /></a></div>
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<div style="background-color: white; outline: 0px; overflow-x: hidden; text-rendering: auto; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; border-bottom-color: rgb(232, 232, 232); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; font-size: 100%; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 100%; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-color: transparent; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em;">A teoria das inteligências múltiplas foi estudada pelo psicólogo Howard Gardner como um contrapeso para o paradigma da inteligência única. Ele propôs que a vida humana requer o desenvolvimento de vários tipos de inteligências. Portanto, Gardner não entra em conflito com a definição científica de inteligência como sendo “a capacidade de resolver problemas ou fazer coisas importantes”.</span></div>
</div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<div style="border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word;">
</div>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Howard Gardner e seus colegas da prestigiada Universidade de Harvard advertiram que a inteligência acadêmica (obtida através de qualificações e méritos educacionais) não pode ser o fator decisivo para determinar a inteligência de uma pessoa. Gardner e seus colegas poderiam dizer que Stephen Hawking</span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 100%; font-weight: bold; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;"> </span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">não tem mais inteligência do que Leo Messi, mas cada um desenvolve um tipo diferente.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A pesquisa de Howard Gardner identificou e definiu oito tipos diferentes de inteligência. Vamos ver com mais detalhes cada uma das inteligências propostas pela Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência linguística</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A capacidade de dominar a linguagem e se comunicar com outros é importante em todas as culturas. Desde pequeno o ser humano aprende a usar a língua nativa para ser capaz de se comunicar de forma eficaz. A inteligência linguística não só se refere à capacidade de comunicação oral, mas a outras formas de comunicação como a escrita, gestual, etc. Quem domina melhor essa capacidade de comunicação possui uma inteligência linguística superior. Algumas profissões enfatizam esse tipo de inteligência como, por exemplo, os políticos, escritores, poetas, jornalistas…</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência lógico-matemática</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Durante décadas a inteligência lógico-matemática foi considerada um tipo de inteligência bruta. Ela assumiu o eixo principal do conceito de inteligência, e foi usada como um ponto de referência para detectar o quão inteligente era uma pessoa. Como o próprio nome indica, este tipo de inteligência está ligada à capacidade de raciocínio lógico e resolução de problemas matemáticos. A velocidade para resolver estes problemas é o indicador que determina quanta inteligência lógico-matemática a pessoa tem. O famoso teste de quociente de inteligência (QI) é baseado neste tipo de inteligência e, em menor proporção, na inteligência linguística. Cientistas, economistas, acadêmicos, engenheiros e matemáticos muitas vezes se destacam neste tipo de inteligência.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência Espacial</span></span></h2>
<div style="border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word;">
</div>
<center style="font-size: 100%;">
<span style="font-size: 16px;"><br /></span></center>
<center style="font-size: 100%; text-align: left;">
<span style="background-color: transparent; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; text-align: justify;">A capacidade de observar o mundo e os objetos em diferentes perspectivas está relacionada a este tipo de inteligência, em que se destacam os profissionais de xadrez e artes visuais (pintores, designers, escultores…). Pessoas que se destacam nessa inteligência, geralmente têm habilidades que lhes permitem criar imagens mentais, desenhar e identificar detalhes, além de um sentimento pessoal de estética. Com essa inteligência desenvolvida, encontramos pintores, fotógrafos, designers, publicitários, arquitetos, e outras profissões que exigem criatividade…</span></center>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência Musical</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A música é uma arte universal. Todas as culturas têm alguma forma de música, mais ou menos elaborada, levando Gardner e seus colegas a entenderem que há uma inteligência musical latente em todos. Algumas áreas do cérebro executam funções relacionadas ao desempenho e à composição da música. Como qualquer outro tipo de inteligência, você pode treinar e melhorar. Os mais favorecidos neste tipo de inteligência são aqueles capazes de tocar instrumentos, ler e compor peças musicais com facilidade.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência corporal e sinestésica</span></span></h2>
<div style="border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word;">
</div>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">As habilidades motoras do corpo são necessárias para utilizar ferramentas ou para expressar certas emoções, é essencial para o desenvolvimento em qualquer cultura. A capacidade de usar ferramentas é considerada uma inteligência sinestésica corporal. Além disso, a capacidade intuitiva da inteligência corporal é utilizada para expressar sentimentos através do corpo. São particularmente brilhantes neste tipo de inteligência: dançarinos, atores, atletas e até mesmo cirurgiões e artistas plásticos, porque todos eles precisam usar racionalmente as suas capacidades físicas.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência intrapessoal</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A inteligência intrapessoal se refere à inteligência que nos permite compreender e se controlar internamente. As pessoas que se destacam neste tipo de inteligência são capazes de acessar seus sentimentos e refletir sobre eles. Essa inteligência também lhes possibilita aprofundar a visão e compreender as razões sobre o porquê de uma pessoa ser do jeito que é.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência Interpessoal</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A inteligência interpessoal nos permite ficar conscientes de coisas que os nossos sentidos não conseguem captar. É uma inteligência que nos possibilita interpretar palavras, gestos, objetivos e metas subentendidos em cada discurso. A inteligência interpessoal aprimora a nossa capacidade de empatia. É uma inteligência muito valiosa para as pessoas que trabalham com grandes grupos. Sua capacidade de detectar e compreender as circunstâncias e problemas dos outros será maior com a inteligência interpessoal. Professores, psicólogos, terapeutas, advogados e educadores são perfis que têm uma pontuação muito elevada neste tipo de inteligência descrita na teoria das inteligências múltiplas.</span></div>
<h2 style="margin: 25px 0px 12px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #464545; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;">Inteligência naturalista</span></span></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">A inteligência naturalista detecta, diferencia e categoriza as questões relacionadas com a natureza, como espécies animais e vegetais ou fenômenos relacionados ao clima, geografia ou fenômenos naturais. Este tipo de inteligência foi adicionado mais tarde ao estudo original de Inteligências múltiplas de Gardner, em 1995. Gardner achou necessário incluir nesta categoria porque é uma das inteligências essenciais para a sobrevivência do ser humano e de outras espécies.</span></div>
<h3 style="font-size: 1.5em; margin: 22px 0px 11px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #333333; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1.5em; font-weight: bold; line-height: 1em; word-wrap: break-word;">Contextualizando</span></h3>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Gardner afirma que todas as pessoas possuem cada um dos oito tipos de inteligência, embora cada tipo seja mais desenvolvido em algumas pessoas do que em outras, todos os oito tipos tem a mesma importância e não há uma mais valiosa que a outra. Em geral, precisamos utilizá-las para enfrentar a vida, independentemente da ocupação realizada. Afinal, a maioria dos trabalhos requer o uso da maioria dos tipos de inteligência. A educação ensinada na sala de aula é um procedimento destinado a avaliar os dois primeiros tipos de inteligência: linguística e lógica matemática. No entanto, esta educação é totalmente inadequada para educar os alunos na plenitude do seu potencial. A necessidade de mudança no paradigma educacional foi trazida à discussão pela Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Fonte:</span> <a href="http://psicologiaymente.net/la-teoria-de-las-inteligencias-multiples-de-h-gardner/" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; clear: right; color: #144c29; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 100%; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">PsicologiayMente</a> <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">traduzido e adaptado por Psiconlinews</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 1em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Link da fonte: http://www.psiconlinews.com/2015/05/teoria-das-inteligencias-multiplas-de-gardner.html</span></div>
<div style="border: 1px solid transparent; font-size: 100%; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; visibility: hidden;">
</div>
<div style="border: 0px; color: #666666; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 1em; line-height: 1.5em; margin: 0px 0px 35px; outline: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word;">
</div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; font-size: 100%; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<div style="background: transparent; border: 0px; color: silver; font-size: 100%; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
</div>
<div style="background-color: whitesmoke; border: 3px solid rgb(235, 235, 235); font-size: 100%; margin: 0px 0px 40px; outline: 0px; padding: 30px 20px 20px; vertical-align: baseline;">
<div style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; font-size: 100%; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 100%;">
<h3 style="font-size: 1.556em; margin: 0px 0px 11px; word-wrap: break-word;">
<br /></h3>
</div>
<div style="clear: both; font-size: 100%; height: 0px; line-height: 0; visibility: hidden;">
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-88432925851638442372014-07-08T02:42:00.001-03:002014-07-08T02:42:36.044-03:00Dicas: Brincadeiras para estimular o desenvolvimento por idade.<br />
<br />
<br />
<div class="materia-titulo" style="background: rgb(255, 255, 255); color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px; margin: 0px 0px 1em; outline: 0px; padding: 0px; position: relative;">
<h1 style="background: transparent; color: black; font-family: Convergence, sans-serif !important; font-size: 2.8em; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; line-height: 40px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility; width: 535px;">
As melhores brincadeiras para estimular o desenvolvimento do seu filho por idade</h1>
<h2 style="background: transparent; color: #929292; font-family: Convergence, sans-serif; font-weight: normal; letter-spacing: 0px; line-height: 1.2em; margin: 0px 20px 10px 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
Rolar, sentar, andar, correr, pular... Ao longo dos primeiros anos de vida, a criança desenvolve diversas habilidades motoras, adquiridas cada uma a seu tempo. Para ajudar seu filho nessa jornada, deixe a ansiedade de lado e aprenda a estimulá-lo em cada fase – mas sem exageros!</h2>
<div class="container-bookmark" style="background: transparent; font-family: inherit; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px; position: absolute; right: 0px; top: -13px;">
</div>
</div>
<div class="materia-assinatura-letra" style="background: rgb(255, 255, 255); border: none; color: #929292; font-family: Convergence, sans-serif !important; font-size: 12px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; width: auto;">
<div class="vcard author" style="background: transparent; font-family: inherit; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px;">
Por Malu Gonçalves <abbr class="published" style="background: transparent; border: 0px; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;" time="05/02/2014 11h40">- atualizada em 05/02/2014 11h40</abbr></div>
<div class="vcard author" style="background: transparent; font-family: inherit; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px;">
<abbr class="published" style="background: transparent; border: 0px; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;" time="05/02/2014 11h40"><br /></abbr></div>
</div>
<div class="materia-conteudo entry-content cda-materia" id="materia-letra" style="background: rgb(255, 255, 255); color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div id="materia-parsed-corpo" style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px 0px 10px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="foto componente_materia midia-largura-620" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;">
<img alt="Criança brincando de massinha na mesa (Foto: Shutterstock)" height="452" src="http://s2.glbimg.com/ahD8bVcAlpGY99IKno9Hg4-_vdbc92vASmA2ULSaNkgFVqvaooRv6QP1Ko2FmXxr/e.glbimg.com/og/ed/f/original/2013/02/27/shutterstock_43794670.jpg" style="background: transparent; border: 0px; display: block; font-family: inherit; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;" title="Criança brincando de massinha na mesa (Foto: Shutterstock)" width="620" /></div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<br /></div>
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Até 3 meses</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
É nesse período que a criança vai aprender a sustentar a cabeça. Então, ajude-a a fortalecer os músculos do pescoço. os braços e as pernas ainda ficam muito flexionados, como no útero. A dica é estendê-los suavemente para alongá-los.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>coloque-a de bruços sobre a cama ou outra superfície segura e chame sua atenção comumobjeto sonoro, como o chocalho, fazendo-a levantar o rosto. Fora do campo de visão do bebê, bata palmas para que ele tente localizar de onde vem o som virando a cabeça.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Dos 3 aos 6 meses</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
O tronco já está começando a se firmar. coloque a criança sentada em seu colo e também na cama, com um apoio nas costas. Isso a ajudará a desenvolver a musculatura da região. Deite o bebê de barriga para cima e cruze suas pernas, incentivando-o a rolar sobre si mesmo.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>crie um tapete de texturas. Deixe seu filho de bruços na cama e espalhe objetos com diferentes toques próximos a ele para explorar o tato, que já está mais sensível nessa fase. Vale também pendurar móbiles no berço.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Dos 6 aos 9 meses</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
A mãos estão mais fortes e a criança consegue segurar objetos grandes. estimule-a a transferi-los de uma mão para a outra. Lembre-se de que ela está na fase oral e tudo é levado até a boca. Por isso, escolha brinquedos grandes, macios, não cortantes, laváveis e que não soltem pedaços. Algumas crianças já começam a ficar de pé nessa fase. Desça o estrado do berço para evitar acidentes.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>tire seu filho da cadeirinha e coloque-o no chão, dando espaço para que possa se arrastar e engatinhar. Não se esqueça de tampar tomadas e tirar do alcance o que possa ser puxado, como a toalha de mesa. Faça o jogo do “um pouquinho mais longe”. Distribua objetos a uma certa distância, começando mais próximo, incentivando seu filho a engatinhar até eles. Cada vez que ele conseguir alcançá-los, faça festa e afaste-os um pouco mais.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Dos 9 meses a 1 ano</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
A criança começa a adquirir o movimento de pinça, pegando objetos com os dedos polegar e indicador. Ofereça tampinhas ou bolas de papel para aprimorar a preensão, sempre sob supervisão, pois são pequenas e podem ser engolidas. Nessa fase, você já pode ajudá-la a ficar de pé sustentando-a pelas mãos.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque:</strong> bata palmas e dê tchau para que ele imite você. Se não conseguir, ensine-o segurando as mãos dele.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 1 ano a 1 ano e 6 meses</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Nessa fase, seu filho vai conseguir andar sozinho. ajude-o a trabalhar o equilíbrio oferecendo brinquedos que possam ser puxados ou empurrados, como um carrinho amarrado a um barbante. a criança já tem capacidade para utilizar papel e giz de cera grosso atóxico. ensine-a como fazer rabiscos na folha, estimulando a coordenação motora.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>disponibilize caixas de diferentes tamanhos e peça que seu filho coloque umas dentro das outras. Isso ajuda a desenvolver a compreensão.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 1 ano e 6 meses a 2 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Já com um pouco mais de desenvoltura e habilidade, permita que ele folheie revistas velhas, rasgue-as e amasse as páginas, é uma ótima maneira de estimular a coordenação motora das mãos. Fale os nomes das partes do corpo e peça que vá apontando, uma por uma, para despertar a consciência corporal e treinar o controle do indicador estendido quando os outros dedos estão abaixados.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>nessa fase, toda criança – menino ou menina – adora brincar com bola. Estimule seu filho a chutar e fazer gol para trabalhar a agilidade das pernas.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 2 a 3 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Seu filho já consegue correr, então leve-o para um parque e incentive-o a brincar de pega-pega, dar pulos e ficar apoiado em um pé só, o que desenvolve o equilíbrio. Também já é possível permitir que ele mesmo lave o corpo durante o banho, o que desenvolve a coordenação, como quando faz movimentos de sobe e desce com o sabonete. Para promover o senso de direção e fortalecer a musculatura das pernas, outra boa opção é o triciclo.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque:</strong> monte um ateliê para brincarem com argila, massa de modelar e tinta guache. Brincar de artista ajuda a controlar a força na ponta dos dedos e o movimento do punho e das mãos.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 3 a 4 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Chegou a hora em que seu filho se move independentemente pela casa: sobe e desce escadas alternando os pés, pula obstáculos e desvia de móveis. Ajude-o a empilhar de 6 a 8 objetos, estimulando o controle neuromotor.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque:</strong> desafie-o a desenhar formas geométricas, começando pelo círculo. Assim ele pratica a coordenação motora fina, responsável pelos movimentos mais delicados e precisos do corpo.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 4 a 5 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Cada vez mais seu filho é capaz de realizar tarefas que exigem controle preciso do corpo. A mão, por exemplo, tem firmeza para segurar o lápis e habilidade para desenhar um homem com três partes – cabeça, tronco e pernas. Habitue-o a organizar os próprios pertences e a ajudar nas tarefas da casa. Além de desenvolver o senso de responsabilidade, essa rotina exercita a coordenação motora, como ao dobrar peças de roupa ou guardar objetos na gaveta.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>desafie seu filho a andar nas pontas dos pés e a imitar os animais utilizando todo o corpo: rastejando, se for uma cobra; saltando agachado, se for um sapo, etc.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 5 a 6 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
A criança já demonstra boa habilidade motora, mas ainda não tem noção de perigo. Nessa fase irá manusear a tesoura, por isso alerte-a sobre os cuidados necessários para não se cortar. Os reflexos estão mais rápidos e permitem à criança defender ou agarrar a bola com as duas mãos, sem deixá-la escapar.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque:</strong> chute a gol e queimada são duas brincadeiras novas para o repertório do seu filho. Ele já diferencia direita e esquerda, então aproveite para treinar essas noções.</div>
<div class="componente_materia" style="background: transparent; float: left; font-family: inherit; margin: 0px 1.75em 1em 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="intertitulo" style="background: transparent; color: #0c0c0c; font-family: Convergence, sans-serif; font-size: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; width: 620px;">
<span style="background: transparent; color: firebrick; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">De 6 a 8 anos</span></div>
</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
A coordenação motora fina está melhorando. Assim, seu filho vai aprender a segurar o lápis fazendo uma pinça como polegar, o indicador e o dedo médio. Uma boa dica para ajudá-lo nessa tarefa é pedir que ele junte o dedo mindinho e o anelar e, na sequência, tente segurar um lápis com os outros três dedos. De forma natural ele conseguirá empunhá-lo.</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
<strong style="background: transparent; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Brinque: </strong>que tal organizar passeios de bicicleta? Nessa fase, seu filho não terá dificuldades em pedalar com rodinhas, pois tem o equilíbrio, o senso de direção e a força exigidos pela atividade. Depois de adquirir mais confiança, proponha eliminar as rodinhas, primeiro uma, depois a outra. Não se esqueça dos equipamentos de segurança!</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
Link pesquisado:</div>
<div style="background: transparent; color: black; font-family: Georgia, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0.5em;">
http://revistacrescer.globo.com/Bebes/Desenvolvimento/noticia/2014/02/melhores-brincadeiras-para-estimular-o-desenvolvimento-do-seu-filho-por-idade.html</div>
</div>
</div>
</div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-48849911307281146052014-07-08T02:35:00.002-03:002014-07-08T02:35:38.748-03:00Matéria: Crianças que têm aulas de música ampliam funções cognitivas para sempre<h1 itemprop="headline" style="box-sizing: border-box; color: #1c314d; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-weight: 400; margin: 0.67em 0px;">
Crianças que têm aulas de música ampliam funções cognitivas para sempre</h1>
<h2 itemprop="description" style="box-sizing: border-box; color: dimgrey; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-weight: 500;">
Estudo mostra de que forma as lições com instrumentos moldam cérebro dos mais jovens</h2>
<div class="meta" style="box-sizing: border-box; color: #1c314d; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-size: 18px; margin: 0px 0px 35px; text-transform: uppercase;">
POR <span class="autor" itemprop="author" style="box-sizing: border-box; color: #1e96c8; font-weight: 700;">RENATO GRANDELLE</span></div>
<div class="meta" style="box-sizing: border-box; color: #1c314d; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-size: 18px; margin: 0px 0px 35px; text-transform: uppercase;">
Link da Matéria:</div>
<div class="meta" style="box-sizing: border-box; color: #1c314d; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-size: 18px; margin: 0px 0px 35px; text-transform: uppercase;">
http://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/criancas-que-tem-aulas-de-musica-ampliam-funcoes-cognitivas-para-sempre-12921667</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdS2zHmkcTNkodWeFR6AT2KaKURDNYKEpW1M3IGUIQqAuvYQpwGDIKVuw5IRndXFKqt04DnRh7yeJwyN9bLiaptneKU8u5SQaqsYyo8CvG9vvYW3lM8YOgpEEWca7p3NhLqIEj7OeklrM/s1600/mm.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdS2zHmkcTNkodWeFR6AT2KaKURDNYKEpW1M3IGUIQqAuvYQpwGDIKVuw5IRndXFKqt04DnRh7yeJwyN9bLiaptneKU8u5SQaqsYyo8CvG9vvYW3lM8YOgpEEWca7p3NhLqIEj7OeklrM/s1600/mm.jpg" height="640" width="492" /></a></div>
<div class="meta" style="box-sizing: border-box; color: #1c314d; font-family: OgloboCondensed, Arial, sans-serif; font-size: 18px; margin: 0px 0px 35px; text-transform: uppercase;">
<br /></div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-29424269594145476532014-07-08T02:29:00.001-03:002014-07-08T02:29:55.620-03:00Matéria: Como se concentrar nos estudos.Olá Pessoal,<br />
<br />
Todos nós sabemos que o lema dos músicos é: Estudar, estudar, estudar e estudar!<br />
<br />
Por Gabriella Porto.<br />
<br />
<br />
<ovftnj style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">A maior parte dos <a href="http://www.infoescola.com/educacao/como-se-concentrar-nos-estudos/#" rel="nofollow" style="border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: blue;">estudantes</a> se queixa de dificuldades para se concentrar na hora de estudar. O fato é que muitas vezes são coisas simples que atrapalham o momento de estudos, e que podem ser corrigidas facilmente. Confira as dicas abaixo:</ovftnj><br />
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Crie um ritual antes de estudar</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
</div>
<div class="wp-caption alignright" id="attachment_100194" style="background-color: white; float: right; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px; margin: 10px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 460px;">
<a href="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2014/05/concentracao-estudos.jpg" rel="nofollow" style="color: #398671;"><img alt="Foto: Gnarlycraig [Public domain], via Wikimedia Commons" class="size-large wp-image-100194" height="337" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2014/05/concentracao-estudos-450x337.jpg" style="border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;" width="450" /></a><div class="wp-caption-text" style="font-size: 11px; line-height: 17px; padding: 0px 4px 5px;">
<ovftnj><a href="http://www.infoescola.com/educacao/como-se-concentrar-nos-estudos/#" rel="nofollow" style="border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: blue;">Foto</a>: Gnarlycraig [Public domain], via </ovftnj><a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Studying.jpg" style="color: #398671;">Wikimedia Commons</a></div>
</div>
<ovftnj style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;"><br /></ovftnj>
<ovftnj style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;"><br /></ovftnj>
<ovftnj style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">Faça um ritual rotineiro para te colocar no ritmo do <a href="http://www.infoescola.com/educacao/como-se-concentrar-nos-estudos/#" rel="nofollow" style="border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: blue;">estudo</a>. Tome um banho, escute uma música, faça um exercício... Enfim, são muitas as opções, mas escolha uma atividade que te relaxe e esvazie sua mente para que você comece a estudar com a cabeça tranquila e vazia.</ovftnj><br />
<ovftnj style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;"><br /></ovftnj>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<span style="font-size: 1.6em;">Respeite seu relógio biológico</span></h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<ovftnj><br /></ovftnj></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<ovftnj>Preste atenção ao seu corpo. Se você funciona melhor à noite, não tente acordar cedo para <a href="http://www.infoescola.com/educacao/como-se-concentrar-nos-estudos/#" rel="nofollow" style="border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: blue;">estudar</a>, pois o seu rendimento será baixo. Isso também serve para a situação contrária, se você sente sono cedo, durma cedo e não tente ficar acordado à base de energéticos e cafeína, pois a sua mente não funcionará suficientemente bem para gravar as informações.</ovftnj></div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Só ouça músicas de idiomas que você não fala</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Quando você ouve uma coisa, não consegue ler nem escrever outra. Por isso, só ouça músicas que você não entende a letra, assim o som se fundirá ao ambiente e não te transmitirá informações diferentes daquelas que você está tentando gravar. Se você entende a letra da música, ela funciona como um agende desconcentrador, e se você não entende, como um concentrador.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Saia da internet</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
A internet é uma fonte inesgotável de distrações. Desligue a conexão do seu computador e do seu celular, mantenha o celular longe, para mexer nele apenas caso alguém ligue. Tente controlar aquela vontade de entrar no facebook enquanto estuda por slides no computador: você pode esperar até terminar, acredite.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Estude sozinho</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
A melhor maneira de manter o foco e conseguir estudar rapidamente é estando só. Isso porque em grupo sempre surgem conversas paralelas, além do mais, cada um tem um ritmo diferente. É válido sim ter grupos de estudos, mas reserve para uma vez na semana apenas, e nos outros dias faça sua parte sem ajuda de ninguém.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Na sala de aula, sente longe dos seus amigos</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Talvez esta seja a decisão mais difícil de todas, mas tente. Deixar de prestar atenção na aula prejudica muito a aprendizagem, melhor adiar as conversas para o intervalo. Quando você escuta tudo o que o professor diz e toma nota, fica mais fácil para estudar depois. Além disso, você ganha tempo e aprende tudo mais rápido.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Pratique meditação</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
A meditação é uma prática que traz benefícios para todas as áreas da sua vida, pois equilibra o seu psicológico, facilitando o aprendizado, a organização e evitando o cansaço.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Pratique exercícios físicos</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Principalmente para aqueles que estão sob a pressão dos vestibulares e do ENEM, é bom ter uma válvula de escape. O exercício libera o estresse, gasta energia e relaxa, deixando o seu corpo e a sua mente calmos para a hora de estudar.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Durma bem</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
O sono é muito importante. Por mais que a internet segure, a TV tenha programas bacanas tarde da noite, o sono é mais importante e benéfico que tudo isso. Tente dormir de 7 a 8 horas por noite, pois o sono regular auxilia no aprendizado, na concentração e na disposição para encarar todas as atividades do dia.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Não tente estudar cansado</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Se você teve um dia muito pesado, com muitas atividades, se desgastou muito, descanse. A mente cansada não rende para os estudos, é mais válido descansar e se reorganizar nos dias seguintes para dar conta da matéria.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Tenha petiscos e água por perto</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Quando a gente começa a estudar dá fome, dá sede, tudo para procrastinar. Por isso deixe algo para beliscar perto de você, vale frutas, frutas secas, castanhas, amendoins, qualquer coisa pequena que vá enganar essa suposta fome enquanto você estuda. Deixe também a água por perto.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Faça intervalos programados</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
É completamente improdutivo tentar estudar por 3 horas seguidas, por exemplo. Aqui no Infoescola você encontra um passo-a-passo para criar o seu cronograma de estudos já com intervalos programados, clique e confira.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Organize-se</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Organize sua mesa e espaço de estudos e siga o cronograma por matéria e assunto. Dessa forma, você evita de se distrair com coisas que não têm a ver com o seu objetivo. Tire revistas, livros de outros assuntos, aparelhos eletrônicos, telefone e computador (caso você não esteja estudando por ele) de perto e deixe o espaço limpo e vazio.</div>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
<br /></h2>
<h2 style="background-color: white; color: rgb(51, 51, 51) !important; font-family: 'Trebuchet MS', 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1.6em; line-height: 16.799999237060547px; margin: 5px 0px;">
Faça uma coisa de cada vez</h2>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
O que mais atrapalha os estudantes é olhar para as matérias como um todo e ver todo aquele volume de coisas para estudar. Mantenha a calma e faça uma coisa de cada vez: separe as matérias, os assuntos, os dias e siga essa organização. Não fique pensando no que vem depois ou em tudo o que ainda tem que estudar. Foque no momento e faça um pouquinho cada dia, assim fica muito mais fácil.</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
Link Pesquisado: http://www.infoescola.com/educacao/como-se-concentrar-nos-estudos/</div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.799999237060547px;">
<br /></div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-48387879157866601612014-07-08T02:19:00.000-03:002014-07-08T02:19:17.023-03:00Curiosidades: Veja a partitura de temas de Jazz enquanto a música é tocada!!!<br />
Olá Amigos<br />
<br />
Esse canal no You Tube traz temas de jazz e com os solos e improvisos transcritos simultaneamente com a<br />
<br />
música tocada, é um excelente modo de mostrar aos iniciantes a relação entre dos dis eixos do pentagrama, horizontal e vertical, e das figuras rítmicas e suas proporções, é mais fácil assimilar que umas são mais "rapidas" que as outras, tem que se juntar em grupos etc...<br />
Para os professores nada melhor que desfrutar dos improvisos e escolher alguns para estudar e tocar junto.<br />
Aqui no blog já postei o site do real book para baixar grátis as partituras, veja nos menus a direita.<br />
<br />
Abraço!<br />
<br />
André de Sousa = Musicaliza Brasil!!!<br />
<br />
Link do canal:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zV6y1f7CU-A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/sgamk2Ng0oI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/2kotK9FNEYU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/FPv9-rWITrM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/72qH4FMAb_Q/0.jpg"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/72qH4FMAb_Q&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/72qH4FMAb_Q&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-91948610050655639372014-07-08T01:59:00.000-03:002014-07-08T01:59:55.840-03:00Matéria: Estudar música contribui para o desenvolvimento do cérebro<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/WQazlbfd8wA" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-67511164836806023112014-07-08T01:57:00.001-03:002014-07-08T01:57:11.515-03:00Musicaliza Brasil no Facebook<br />
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<br />Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-10072845961286148522014-03-24T22:07:00.000-03:002014-03-24T22:07:23.398-03:00Curiosidades: The Solfege Song<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/tH91ppPkAag" width="459"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-84989119870869568182014-03-04T23:51:00.000-03:002014-03-04T23:51:12.699-03:00Dicas: Acampamento Música e Movimento - Imperdível!!!<br />
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Acesse o link original para o site para obter mais informações!!!<br />
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link: <a href="http://www.musicaemovimento.com.br/component/k2/item/134-acampamento-musica-e-movimento">http://www.musicaemovimento.com.br/component/k2/item/134-acampamento-musica-e-movimento</a><br />
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<div class="itemHeader" style="background-color: white; border: 0px; color: #888888; font-family: DroidSansRegular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 class="itemTitle" style="border-bottom-color: rgb(208, 208, 208); border-bottom-style: dotted; border-width: 0px 0px 1px; color: #ababab; font-size: 36px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: -5px 0px 10px !important; padding: 0px 0px 15px !important;">
Acampamento Música e Movimento</h2>
</div>
<div class="itemRatingBlock" style="background-color: white; border: 0px; color: #888888; font-family: DroidSansRegular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px; margin: 0px !important; padding: 5px 0px 0px;">
<div class="clr" style="border: 0px; clear: both; float: none; height: 0px; line-height: 0; margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
<div class="itemBody" style="background-color: white; border: 0px; color: #888888; font-family: DroidSansRegular, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 22px; margin: 0px; padding: 8px 0px;">
<div class="itemImageBlock" style="border: 0px; font-size: 13px; margin: 10px 0px 15px; padding: 0px;">
<span class="itemImage" style="border: 0px; display: block; margin: 0px; padding: 0px;"><a class="modal" href="http://www.musicaemovimento.com.br/media/k2/items/cache/62fb5f1024529266c6e71c0c0c9ddb3c_XL.jpg" rel="{handler: 'image'}" style="border: 0px; color: #ff4400; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Click to preview image"><img alt="Acampamento Música e Movimento" src="http://www.musicaemovimento.com.br/media/k2/items/cache/62fb5f1024529266c6e71c0c0c9ddb3c_L.jpg" style="background-image: url(http://www.musicaemovimento.com.br/templates/eatoreh16/images/stripline.png); background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat repeat; border: none; height: auto; margin: 0px; padding: 8px; width: 600px;" /></a></span><div class="clr" style="border: 0px; clear: both; float: none; height: 0px; line-height: 0; margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
<div class="itemFullText" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">
<h2 style="border: 0px; color: #ababab; font-size: 26px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">6 Oficinas para Educadores em Geral</strong></span></h2>
<h2 style="border: 0px; color: #ababab; font-size: 26px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<img alt="" border="0" height="105" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/profs3.jpg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" width="640" /></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><br />PERCUSSÃO CORPORAL - </span><span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">CHARLES RASZL</span> </span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Esta oficina pretende trabalhar ritmos brasileiros por meio de três técnicas de Percussão Corporal, "Barbatuques" técnica do grupo brasileiro com o mesmo nome, “Gum boots” técnica africana e “Hambone” técnica americana, além de jogos de composição e improvisação.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; font-size: small; margin: 0px; padding: 0px;">DINÂMICAS MUSICAIS COM OBJETOS DA INFÂNCIA - UIRÁ KUHLMANN </span> </span><span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Bambolês, Bolas de Tênis, Copos, Bexigas e Brinquedos populares viram divertidas atividades musicais com muita qualidade e simplicidade. A pedagogia de Dalcroze, Orff e Willems é o tempo todo visitada nas dinâmicas. O Imaginário e o musical dialogam através dos objetos.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; font-size: small; margin: 0px; padding: 0px;">DANÇA EDUCATIVA, INTRODUÇÃO A LABAN - DANIELLA FORCHETTI </span> </span><span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Os participantes serão convidados a vivenciar exercícios que promovem a consciência corporal, noção espacial e o desenvolvimento da criatividade, através do resgate de seu movimento natural. Para todas as idades, propicia a possibilidade da noção corporal do todo e suas partes, auxiliando no processo de aprendizagem em sala de aula.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">RÍTMICA, MÚSICA MOVIMENTO VOZ E IMPROVISO - ANITA GRITSCH </span><span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Vivenciar música e movimento, ampliando as possibilidades criativas, expressivas, sociais e a percepção corporal numa oficina de ritmica é uma experiencia para todos os sentidos que fornece um aprendizado profundo. Trabalhando com o corpo, a voz, materiais diversos e instrumentos, nesta oficina os participantes serão estimulados a criar e improvisar, ativar e relaxar, tocar e brincar. </span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">IMPREVISTOS MUSICAIS E CÊNICOS - ALEXANDER RIEDMÜLLER</span><span style="border: 0px; color: black; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Nessa oficina experimentamos a conexão entre o que acontece quando ambos mundos - o cênico e o musical - são igualmente importantes: Cenas que acompanham e músicas que atuam, improvisando e criando pequenas peças teatrais com através da música. Estas propostas estão cada vez mais incorporadas na Educação Musical atual e ativa. Música, movimento e cena. Luz, câmera, ação!</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">BOOMWHACKERS 2, MÚSICA COLABORATIVA - UIRÁ KUHLMANN </span><span style="border: 0px; color: black; font-size: x-small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">As possibilidades de criação de palco e cênica com os tubos são muito amplas. Isto porque o tubo permite que as pessoas ao mesmo tempo que tocam consigam se deslocar pelo espaço e interagir com os demais participantes. Um repertório de música e cena está prestes a acontecer. Venha participar desta eletrizante aula que mais parece um </span><em style="border: 0px; color: black; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">“flash mob”</em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<a href="http://youtu.be/jG1HF9XnNMQ" style="border: 0px; color: #ff4400; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="border: 0px; font-size: small; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">ASSISTA AO VÍDEO PROMOCIONAL</strong></span></a></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<strong style="border: 0px; font-size: large; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">PROGRAMAÇÃO COMPLETA:</strong></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<strong style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; font-size: small; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><img alt="" border="0" height="640" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/schedule_AcampamentoMM2.jpg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" width="533" /></span></strong></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">DATA DO ENCONTRO</strong></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"> </span><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/datas.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" width="81" /><span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Início: 17 de Abril (Quinta-feira)</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Feriado de Endoenças</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Término: 20 de Abril (Domingo)</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">LOCAL</strong></span></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/local.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" width="79" /><span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Vila do Sítio - Mairiporã (~35 km de São Paulo)</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Estrada Armando Barbosa de Almeida, 8035</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Mairiporã - São Paulo</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;"><img alt="" border="0" height="192" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/Mapa.jpg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" width="640" /></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">PÚBLICO ALVO</strong></span></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/pblico%20alvo.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" width="80" /><span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Educadores em Geral.</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, de Musicalização, de Instrumentos, de Educação Física, de Artes, Recreacionistas, Atores, Dançarinos.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Interessados com Educação e Dinâmicas que valorizem a Criação artística e a qualidade de vida. </span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"> INCLUSO</strong></span></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/pr%20requisito.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" width="76" /><span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">6 Oficinas de Música e Movimento de 3 horas cada + 3 Aulas livres de 1 hora cada</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Hospedagem completa - Quartos Coletivos Femininos e Quartos Coletivos Masculinos de 4 e 6 lugares (Não há quartos privativos)</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Alimentação - Café da manhã, Almoço, Lanche da Tarde, Jantar e Chá Noturno (à vontade)</span><span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"> </span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Lazer - Piscina, Quadra de Volêi, Campo de Futebol, Salão de Jogos, Internet Wifi, Lual, Fogueira, etc..</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">O LOCAL - VILA DO SITIO</span></strong></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"> <img alt="" border="0" height="106" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/viladositio.jpg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" width="640" /></span></div>
<table border="0" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 0px solid rgb(255, 255, 255); font-size: 13px; margin: 10px 0px; padding: 0px; width: 980px;"><tbody style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">
<tr style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><td style="border: 0px; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 5px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Corredor da Área dos quartos</span></td><td style="border: 0px; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 5px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Quarto Coletivo </span></td><td style="border: 0px; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 5px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"> Quadra </span></td><td style="border: 0px; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 5px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Piscina </span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">INVESTIMENTO - GRANDE PROMOÇÃO DE MARÇO!</strong></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<em style="border: 0px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/investimento2.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" /></em></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Preço inicial R$ 850,00- à vista (depósito) R$ 901,00 no cartão em até 12X (juros da Operadora)</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; color: black; font-size: small; margin: 0px; padding: 0px;">PREÇO PROMOCIONAL DE MARÇO: <span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline;">R$ 697,00</span> (18% de desconto).</span></strong></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<h2 style="border: 0px; color: #ababab; font-size: 26px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; color: red; margin: 0px; padding: 0px;">TUDO INCLUSO! </span></strong></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<img alt="" border="0" height="307" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/checkbox.jpg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" width="640" /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<h2 style="border: 0px; color: #ababab; font-size: 26px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px 0px 5px; text-align: center;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; color: red; margin: 0px; padding: 0px;">FAÇA INSCRIÇÃO EM MARÇO E APROVEITE OS DESCONTOS DE 18%!!!</span></strong></h2>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<iframe frameborder="0" height="85" src="http://free.timeanddate.com/countdown/i41u0lcl/n233/cf12/cm0/cu4/ct0/cs0/ca0/co1/cr0/ss0/cac000/cpc000/pcfff/tcfff/fs100/szw448/szh189/tatContagem%20Regressiva%20Para%20o%20Acampamento/tac000/tptO%20acampamento%20j%C3%A1%20come%C3%A7ou/tpc000/iso2014-04-17T16:00:00/pa10" style="border-width: 0px; display: block; margin: 0px auto; padding: 0px;" width="562"></iframe></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><em style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">INSCRIÇÕES </strong></span></em></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/carga%20horria.jpg" style="border: none; float: left; margin: 4px 5px; padding: 5px;" width="80" /><span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Primeiros Inscritos - 72 Vagas</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">De 03/02/14 - 14/04/14</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Ou até existirem vagas. Vagas limitadas.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:</strong></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Não está incluído o transporte até o local mas oferecemos o serviço de transfer do Aeroporto de Cumbica, e do Terminal Rodoviário de Mairiporã.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">O Acampamento Música e Movimento não aceitará famílias e crianças em função da logística de hospedagem.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Não possuímos quartos privativos.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Serão comercializadas bebidas fora do horário de alimentação.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">Haverá um passeio de barco no sábado. O ingresso é de R$ 15,00.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px;">A hospedagem disponibilizará de toalhas e roupas de cama.</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; color: black; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px;">Os últimos 3 kilometros da rodovia não são asfaltado (estrada de terra).</span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">APOIO e PARCERIAS</strong></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.jogmusic-ecommerce.com.br/index.php" style="border: 0px; color: #ff4400; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><img border="0" height="80" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/jog%20vibratom.png" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" /> <img alt="" border="0" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/anexo%20de%20e-mail.jpeg" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" /> </a> <img alt="" border="0" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/bwlogo-transp-copy.png" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" /> <img alt="" border="0" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/vila%20do%20sitio.png" style="border: none; margin: 4px; padding: 5px;" /><span id="__caret" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">_</span></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.musicaemovimento.com.br/oficinas-e-cursos/inscricoes/encontro-de-oficinas-de-abril" style="border: 0px; color: #ff4400; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><img alt="" border="0" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/botao-inscrevase2.jpg" style="border: none; display: block; margin: 4px auto; padding: 5px;" /> </a></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><img alt="" border="0" height="139" src="http://www.musicaemovimento.com.br/images/banners/pagseguro.jpg" style="border: none; display: block; margin: 4px auto; padding: 5px;" width="640" /></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">Link Original: </span></div>
<div style="border: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; margin-bottom: 5px; padding: 0px 0px 5px;">
<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.musicaemovimento.com.br/component/k2/item/134-acampamento-musica-e-movimento">http://www.musicaemovimento.com.br/component/k2/item/134-acampamento-musica-e-movimento</a></span></div>
</div>
</div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-15370263165774771682014-03-04T23:26:00.002-03:002014-03-04T23:54:30.127-03:00Educação Musical: CIFRAS - Iae? ainda tem dúvidas???<br />
Conteúdo de autoria do meu querido professor Julio Cesar de Figueiredo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1aBX5Gd1kJE-AGi82_eBwIy8akwttes42faAU8kvMzG012on9AFgkelY9_dLfqKJ4p__VCanIE-8daGFfTZ2Q-e-6qTJOJEsgZLS-LstPlE48WpoRSTr5BweCSFE8lRGf6KVyy8DnKDA/s1600/cifras+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1aBX5Gd1kJE-AGi82_eBwIy8akwttes42faAU8kvMzG012on9AFgkelY9_dLfqKJ4p__VCanIE-8daGFfTZ2Q-e-6qTJOJEsgZLS-LstPlE48WpoRSTr5BweCSFE8lRGf6KVyy8DnKDA/s1600/cifras+2.jpg" height="236" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
fonte:<a href="https://www.facebook.com/jucefigueiredo"> https://www.facebook.com/jucefigueiredo</a>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-4495299620898094722014-03-04T22:59:00.001-03:002014-03-04T22:59:41.328-03:00Educação Musical: Escuta Só: Ouvido Absoluto<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;">Você consegue imaginar como seria se qualquer som que você ouvisse fosse uma nota musical?</span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"> Um despertador pode soar em Dó, um gato miar em Si bemol e um telefone tocar em Sol sustenido.</span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"> Esta rara habilidade faz parte do universo de indivíduos com "ouvido absoluto". Mas quais as razões disso </span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;">acontecer? Como vivem estas pessoas? É doença? A proposta deste documentário é abordar as diferentes </span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;">opiniões a respeito deste assunto. "Escuta Só: Ouvido Absoluto" é o primeiro episódio da minissérie </span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px;"><span style="font-family: inherit;">"Escuta </span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: inherit; line-height: 17px;">Só", que procura mostrar os diversos fenômenos relacionados à música e à audição humana.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/h9JIt3VXHUo" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-28339691399056232342013-12-06T20:06:00.000-02:002013-12-06T20:06:00.689-02:00Musicaliza Brasil: Lançamento da ISME Brasil 2014 - Coro GSM e SAGE (2)<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/kS4JY2UKwcI" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-76669683249561375092013-12-05T17:53:00.002-02:002013-12-06T19:32:03.943-02:00Musicaliza Brasil: Lançamento da ISME Brasil 2014 - Coro GSM e SAGE <br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/SfvpsppMKLY" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-89191936141326987252013-12-05T17:51:00.000-02:002013-12-06T19:31:20.766-02:00Evento de Lançamento da ISME Brasil 2014... Fotos<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOMZ15xQ3ZtmHPWn5HeOsfPYNWP1EkFA54joQgkFSX5unNe69hYceQSGWnR8i4yVJkswquTGXZo9ETqLTPIDpWZD7Ug4r43avWP7wgloSNpL9kdQBITMIUoOQdAmkIGYzAHY4ZUvDo7nQ/s1600/554060_1423404751208833_1191578227_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="427" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOMZ15xQ3ZtmHPWn5HeOsfPYNWP1EkFA54joQgkFSX5unNe69hYceQSGWnR8i4yVJkswquTGXZo9ETqLTPIDpWZD7Ug4r43avWP7wgloSNpL9kdQBITMIUoOQdAmkIGYzAHY4ZUvDo7nQ/s640/554060_1423404751208833_1191578227_n.jpg" width="640" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2cCG23Q9KgtUBHfTmbHzsXwzZYBpbsbsNElh58URADhyo4FAa97WpJYn8jO7i3A6X4mZ8g1BzA1-NqTeewYSghjrZRO-k1NTNRxsISuzqwTlkXRwTYCJbM8ObFEXljLFcEI8t6vPxutU/s1600/004.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="420" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2cCG23Q9KgtUBHfTmbHzsXwzZYBpbsbsNElh58URADhyo4FAa97WpJYn8jO7i3A6X4mZ8g1BzA1-NqTeewYSghjrZRO-k1NTNRxsISuzqwTlkXRwTYCJbM8ObFEXljLFcEI8t6vPxutU/s640/004.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqBxZ9Nt-VVn8-X7L-NMziJUZlMKN7p_qno2GpaHK2Z5n1pj-WFwMPH49831Xtw9wxPgPjy1d9QG81yfPG3LPyBWfc7ziYfpoA34l65JYHKC_L3kruCcYpeNUC0vxF84RG_i4wqD27exY/s1600/005.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqBxZ9Nt-VVn8-X7L-NMziJUZlMKN7p_qno2GpaHK2Z5n1pj-WFwMPH49831Xtw9wxPgPjy1d9QG81yfPG3LPyBWfc7ziYfpoA34l65JYHKC_L3kruCcYpeNUC0vxF84RG_i4wqD27exY/s640/005.JPG" width="640" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHVCGmxUpPFM2t59S-LX2xjIUEvtnPkCq5udzm5yKH67raxSVvo7yWVD8FWgBhZ9rEKMNfZPDjCJYgsBGYHoQa0kUf-rSbuWVqHgtkIbrFA9NjSqkE3uGTX5QicQ9cab8nsA42aFBVFx8/s1600/007.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHVCGmxUpPFM2t59S-LX2xjIUEvtnPkCq5udzm5yKH67raxSVvo7yWVD8FWgBhZ9rEKMNfZPDjCJYgsBGYHoQa0kUf-rSbuWVqHgtkIbrFA9NjSqkE3uGTX5QicQ9cab8nsA42aFBVFx8/s640/007.JPG" width="640" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKP1eHZly_dvzjHJFc6hYNILY0fRiDgMu6LR8NfHUUo5GVPoahqOVLKsL_HbbncdsMYNHuDG4IqpeSgQwglMlzhn2eyDIN13uRnhxQ7-4MCxG3uxH7uqkmp_qqNLeHin2p8NZ338Y15s/s1600/008.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKP1eHZly_dvzjHJFc6hYNILY0fRiDgMu6LR8NfHUUo5GVPoahqOVLKsL_HbbncdsMYNHuDG4IqpeSgQwglMlzhn2eyDIN13uRnhxQ7-4MCxG3uxH7uqkmp_qqNLeHin2p8NZ338Y15s/s640/008.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsK3ft6mFDQegP1MIvgsHDO5H8OaV7yQjYku34QdLNCZzG6lw6_y4DOS_gjPIsCazHzBRIG0BnZcmf106UjWjhR-GcTR3om76Urod-AE1Kl4tqiPzzQO48qKUCexx_iXscK5Wqr425qTY/s1600/009.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsK3ft6mFDQegP1MIvgsHDO5H8OaV7yQjYku34QdLNCZzG6lw6_y4DOS_gjPIsCazHzBRIG0BnZcmf106UjWjhR-GcTR3om76Urod-AE1Kl4tqiPzzQO48qKUCexx_iXscK5Wqr425qTY/s640/009.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSXtpoWu_bI_vK6ifRlt2s8XgNFF1HOl2SPwkvHyb3pkvt08y7OmI6odYkOMehAyA1tTiZat3tluUIZbNvyOu6VvFdv33yL-s8-ffitGT0djEKwH8DNsX_OF0lurk_Gahem0R-xv_PbLk/s1600/010.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSXtpoWu_bI_vK6ifRlt2s8XgNFF1HOl2SPwkvHyb3pkvt08y7OmI6odYkOMehAyA1tTiZat3tluUIZbNvyOu6VvFdv33yL-s8-ffitGT0djEKwH8DNsX_OF0lurk_Gahem0R-xv_PbLk/s640/010.JPG" width="640" /></a></div>
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Vídeos:<br />
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<a href="https://www.youtube.com/watch?v=SfvpsppMKLY">https://www.youtube.com/watch?v=SfvpsppMKLY</a><br />
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<a href="https://www.youtube.com/watch?v=kS4JY2UKwcI&feature=c4-overview&list=UUomwsx0nO8qUOZFZDWrxVeg">https://www.youtube.com/watch?v=kS4JY2UKwcI&feature=c4-overview&list=UUomwsx0nO8qUOZFZDWrxVeg</a><br />
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<br />Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-11156936631199376492013-10-27T13:11:00.001-02:002013-10-27T13:36:39.292-02:00Curiosidades: Coco - Orff Schulwerk <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/c7eUdm7YtoI?list=TLv0y6HyAXqNLE4yXpaVRQmPaUk-78lxA1" width="459"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-32148891680963108452013-10-27T12:42:00.000-02:002013-10-27T12:42:30.573-02:00Educação Musical: Como Trabalhar e Fazer um Idiofone <br />
Visite o site original: <a href="http://artemusicalnasescolas.blogspot.com.br/2008/10/como-trabalhar-e-fazer-um-idiofone.html">http://artemusicalnasescolas.blogspot.com.br/2008/10/como-trabalhar-e-fazer-um-idiofone.html</a><br />
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<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: #112233; background-image: url(http://www1.blogblog.com/dots_dark/bg_post_title_left.gif); background-position: 0% 0.25em; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #99cc77; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0.25em 0px; padding: 0px 0px 1px 45px;">
Como trabalhar e fazer um idiofone</h3>
<div class="post-header" style="background-color: #112233; color: #aabbcc; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-3186304517055194423" itemprop="description articleBody" style="background-color: #112233; color: #aabbcc; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeRhNzptXF_jkiA8REomlL2FTXtwEuspSXokx0aqEWKhyieA999TIdOiXxlLpPN8oFU9CpDIvBsXuYjvryzLsLMNyjQSoQ31Wqf4MhwGWxOqcFk1ZiTJVqGdm4Z06NVtuGqHLhgkLGgGA/s1600-h/alunos+tocando+o+idiofone+006.jpg" style="color: #779999;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255730634249484050" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeRhNzptXF_jkiA8REomlL2FTXtwEuspSXokx0aqEWKhyieA999TIdOiXxlLpPN8oFU9CpDIvBsXuYjvryzLsLMNyjQSoQ31Wqf4MhwGWxOqcFk1ZiTJVqGdm4Z06NVtuGqHLhgkLGgGA/s400/alunos+tocando+o+idiofone+006.jpg" style="border: 1px solid rgb(85, 102, 119); display: block; margin: 0px auto 10px; padding: 4px; text-align: center;" /></a><br /><div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL3prmOAfbKnDSl0sIKPHphh5ZqrPHiNajEwGnxPwLOLVsx7nn00Ak-xjR8fHsCIeqkMZPVBsyt_ql6Z_4riGLX8FpERDPq02yxeMrGj_7P1TT_ujxjZugKfs36OUJVD_-ynlKVCuGdHM/s1600-h/alunos+tocando+o+idiofone+025.jpg" style="color: #779999;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255730371477684610" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL3prmOAfbKnDSl0sIKPHphh5ZqrPHiNajEwGnxPwLOLVsx7nn00Ak-xjR8fHsCIeqkMZPVBsyt_ql6Z_4riGLX8FpERDPq02yxeMrGj_7P1TT_ujxjZugKfs36OUJVD_-ynlKVCuGdHM/s400/alunos+tocando+o+idiofone+025.jpg" style="border: 1px solid rgb(85, 102, 119); display: block; margin: 0px auto 10px; padding: 4px; text-align: center;" /></a><br /><br /><div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik-Htj2h5bwYQy2nKmlzYbjO5-WAZ8Uvlnd9cOuNhJbA8afqWN-5GzOynF7r8-giMV4WcFWNJsPHED8iWOM1DgPDTTFZntmwqpeGhS-Zs2QuOFqfeQ6gIR6h6SaaOZeXuSEEXGzrFD4dc/s1600-h/25-11-06_1128.jpg" style="color: #779999;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255730084897637906" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik-Htj2h5bwYQy2nKmlzYbjO5-WAZ8Uvlnd9cOuNhJbA8afqWN-5GzOynF7r8-giMV4WcFWNJsPHED8iWOM1DgPDTTFZntmwqpeGhS-Zs2QuOFqfeQ6gIR6h6SaaOZeXuSEEXGzrFD4dc/s400/25-11-06_1128.jpg" style="border: 1px solid rgb(85, 102, 119); display: block; margin: 0px auto 10px; padding: 4px; text-align: center;" /></a><br /><br /><br /><div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJmNGuxTNmdShKAzaRJDskMSQ6rKkA1Dp6TfEUvbtVFs5l8m1-jqvoULWCgmqBvA14KKWN3VU2YRQxm2eEJkC22FIk2ZoftWAe67p7ccINf9OT6s2U6BpkW0brLDe4UFpV6DniBciiL0Y/s1600-h/25-11-06_1128.jpg" style="color: #779999;"></a>Apresentação com idiofone<br /><br /><br /><br /><div align="justify">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUgk2aWmXmJeI32boKWAT6JYrM8rrvu3UTWBuO8U92KtlkPAj69_t64CskIK2IPx7GGszR3v1cT9BP63cjCAB2NvrtTmQKT81bpIcZ64h6kc1aXPfZAD5RELPRrMngp26-9CM9VMTBqo/s1600-h/tocando+com+o+idiofone+011.jpg" style="color: #779999;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255719813017630066" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUgk2aWmXmJeI32boKWAT6JYrM8rrvu3UTWBuO8U92KtlkPAj69_t64CskIK2IPx7GGszR3v1cT9BP63cjCAB2NvrtTmQKT81bpIcZ64h6kc1aXPfZAD5RELPRrMngp26-9CM9VMTBqo/s400/tocando+com+o+idiofone+011.jpg" style="border: 1px solid rgb(85, 102, 119); display: block; margin: 0px auto 10px; padding: 4px; text-align: center;" /></a>Crianças a partir do 4 anos descobrem possibilidades sonoras e improvisam, mesmo sem saber teoria musical.<br /><br /><br /><br /><br /><div align="justify">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf4JTUlJ7T9FLvFG2nC7Ovw9fkSNZh4gwQk6P-_jh3KkLsFgFIpIwmO8wHbvoT92JYQsfO59099Y98uh2bR5AcYP76Z6Y61norzIO33m7fTckZSIYNLdPYFO2gYEwiGKeDcCsVoFTOS_w/s1600-h/tocando+com+o+idiofone+010.jpg" style="color: #779999;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255717152728451410" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf4JTUlJ7T9FLvFG2nC7Ovw9fkSNZh4gwQk6P-_jh3KkLsFgFIpIwmO8wHbvoT92JYQsfO59099Y98uh2bR5AcYP76Z6Y61norzIO33m7fTckZSIYNLdPYFO2gYEwiGKeDcCsVoFTOS_w/s400/tocando+com+o+idiofone+010.jpg" style="border: 1px solid rgb(85, 102, 119); display: block; margin: 0px auto 10px; padding: 4px; text-align: center;" /></a>Construir e trabalhar com o idiofone de cano de pvc é uma forma de fazer com as crianças entendam a escala musical de uma maneira lúdica e prazerosa, cada um com o seu cano pode experimentar a nota musical que ela soa e depois fazer combinações de sons.</div>
<div>
</div>
<div>
Uma outra possibilidade que é interessantíssima é quando eles harmonizam o som tocando três notas da escola, o 1º, 3º e 5º grau formando os acordes.</div>
<div>
</div>
<div>
Com o idiofone podemos fazer três acordes o de C o de F e o de G.</div>
<div>
</div>
<div>
As cores também ajudam a diferenciar os acordes.</div>
<br /><div>
Muitas canções podem ser cantadas e trabalhadas.</div>
</div>
<div align="justify">
</div>
<div align="justify">
</div>
<div align="justify">
As crianças podem tirar som do instrumento a partir da primeira aula é não é necessário nenhum pré conhecimento musical para isso.</div>
<div align="justify">
</div>
<br /><div align="justify">
É um trabalho que dever ser feito paulatinamente até que as crianças possam dominar o instrumento e as possibilidades sonoras.</div>
<div align="justify">
</div>
<br /><div align="justify">
Para construir o idiofone você vai precisar de:</div>
<br /><div align="justify">
5 metros de cano de PVC de 50 milímetros<br />4 metros de cano de PVC de 40 milímetros<br />5 joelhos de PVC para os canos de 50 e 6 joelhos de PVC para os canos de 40<br />Serrote de dente fino (12 polegadas)<br />Lixa LápisRetalho de cartolina</div>
<div align="justify">
Plástico adesivo amarelo, verde e vermelho<br />Fita adesiva amarela, verde e vermelha</div>
<div align="justify">
</div>
<br /><div align="justify">
As medidas dos canos:</div>
<div align="justify">
TUBOS DE 50 mm</div>
<div align="justify">
C 106,6 cm</div>
<div align="justify">
D 101,9 cm</div>
<div align="justify">
E 89,8 cm</div>
<div align="justify">
F 84 cm</div>
<div align="justify">
G 72,9 cm</div>
<br /><div align="justify">
TUBOS DE 40 mm</div>
<div align="justify">
A 70,3 cm</div>
<div align="justify">
B 61,9 cm</div>
<div align="justify">
C 57,6 cm</div>
<div align="justify">
D 50,7 cm</div>
<div align="justify">
E 44 cm</div>
<div align="justify">
F 41,1 cm</div>
<br /><div align="justify">
OBS* Encaixe o joelho no cano e a partir da emenda das duas peças, meça o comprimento.</div>
<div align="justify">
</div>
<div align="justify">
Estudar música com o idiofone... desperta a atenção dos alunos, pois é necessário ouvir bem para pode tocar uma música e principalmente ficar atento aos comandos do maestro.</div>
</div>
</div>
</div>
<div>
<br /></div>
</div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-26121316384730976042013-10-27T12:37:00.000-02:002013-10-27T12:37:12.807-02:00Verdi: Requiem / Bychkov · BBC Symphony Orchestra · BBC Proms 2011 <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/1PdcmFvZvuI?list=PL29A60C071C7B5DC0" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-81022802019180951332013-10-27T12:23:00.001-02:002013-10-27T12:23:09.546-02:00Curiosidades: Minions "Banana Song" (Rhythmic Reading)<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/AR1ELLMRKvE" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-58603877632902602842013-10-27T12:21:00.001-02:002013-10-27T12:21:27.214-02:00Curiosidades: Rhythm Lesson<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/KUtEg8Qxuxk" width="480"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-20668255978138414672013-10-27T12:06:00.001-02:002013-10-27T12:06:21.241-02:00Curiosodades: Dança Circular - Bola de Meia, Bola de Gude<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/kwfc9SSyW-s" width="459"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-22670772162645700332013-10-27T12:00:00.000-02:002013-10-27T12:00:03.701-02:00Elis Regina - Completo Programa Ensaio TV Cultura 1973<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/cgqO3PNMRac" width="459"></iframe>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-19572298965556288762013-10-27T11:58:00.000-02:002013-10-27T11:58:10.364-02:00Plano de Aula: Seminário sobre a história da música brasileira<br />
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<div class="cabecalho" style="color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px; margin: 0px 0px 10px;">
<h1 style="clear: both; color: black; font-family: 'Myriad Pro', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 38px; font-weight: normal; line-height: 45px; margin: 0px 0px 15px; padding: 0px;">
Seminário sobre a história da música brasileira</h1>
</div>
<div class="content-tools" style="border-color: rgb(178, 178, 178); border-style: dotted; border-width: 1px 0px; clear: both; color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; height: 20px; line-height: 21px; margin: 0px 0px 10px; padding: 5px 0px;">
<br /><div class="clear" style="clear: both;">
</div>
</div>
<div class="texto" style="clear: both; color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px;">
<div id="pagination_0">
<span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Objetivos </span><br />Aprender a trabalhar em grupos;<br />Utilizar a fala em situação formal, para transmitir informações pesquisadas;<br />Aprender a utilizar recursos para esse tipo de apresentação;<br />Planejar material de apoio à fala;<br />Fazer sínteses a partir de leituras de textos;<br />Selecionar dados pesquisados em diferentes fontes;<br />Ler e analisar músicas e textos como documentos históricos.<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Conteúdo</span><br />História da Música brasileira (anos 60 e 70: Bossa Nova, Tropicalismo, Música de Protesto, Jovem Guarda).<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Ano</span>8º e 9º ano<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Tempo estimado</span><br />Oito aulas<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Material necessário</span><br />Computador equipado com áudio, vídeo e acesso à Internet; data show. Além do livro didático, consulte os dois últimos capítulos do livro Música Popular Brasileira, de Valter Krausche (Ed. Brasiliense, Coleção Tudo é história, págs. 70-94), ou Movimentos Culturais de Juventude, de Antonio Carlos Bradão e Milton Fernandes Duarte (Ed. Moderna, 1990, págs. 32-34 e 60-68).<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Desenvolvimento</span><br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;">1ª etapa </span><br />Divida os alunos em grupos e solicite que façam uma pesquisa sobre os movimentos musicais dos anos 60 e 70 no Brasil. Explique que, ao final do processo, vão apresentar o que aprenderam para outras pessoas, em forma de seminários.<br />
Inicie o trabalho selecionando os textos de historiadores que comentem a respeito da juventude e sobre a música nessa época. Comece pelo texto do próprio livro didático. Para aprofundamento, entregue cópias dos dois últimos capítulos do livro Música Popular Brasileira, de Valter Krausche (Ed. Brasiliense, Coleção Tudo é história, págs. 70-94), ou Movimentos Culturais de Juventude, de Antonio Carlos Bradão e Milton Fernandes Duarte (Ed. Moderna, 1990, págs. 32-34 e 60-68). Peça que, individualmente, eles extraiam a ideia central de cada um.<br />Leve LPs antigos e peça que os alunos observem suas capas. Discuta com eles sobre a importância das capas como documentos históricos, já que são fruto de um momento cultural. Forneça jornais de época que tenham informações sobre os festivais, os encontros da juventude e a censura (você pode fazer uma pesquisa em arquivos ou no livro didático História em Documentos (9o. ano, da Ed. FTD) e no Seguindo a canção (de Marcos Napolitano, Ed. Annablume).<br />
Novamente, indique que registrem individualmente as informações essenciais. Debata os resultados das pesquisas feitas nos livros, LPs e jornais. No quadro, liste os movimentos musicais que apareceram (Bossa Nova, Tropicalismo, Música de Protesto, Jovem Guarda) e peça que eles selecionem qual gostariam de pesquisar. Reúna os alunos em grupos conforme a preferência da pesquisa.<br /><br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;">2ª etapa</span><br />Já nos grupos, os alunos devem montar fichas e preenchê-las com as ideias centrais extraídas de cada texto, como as principais canções, LPs e artistas, época de maior efervescência do gênero escolhido e as influências recebidas de outros gêneros. Caso faltem informações, peça que complementem com outra pesquisa feita como tarefa de casa.<br />O resultado desse esquema deve ser um panorama amplo dos movimentos musicais e deve ajudá-los a montar uma síntese do tema no período.<br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;"><br />3ª etapa</span><br />Diga para organizarem as informações que serão apresentadas nos seminários. É importante que tenham uma introdução (com o contexto histórico do momento da criação do gênero musical pesquisado), um desenvolvimento do tema (apresentando gravações, análises das músicas, letras, dados biográficos de cada artista), e uma conclusão (relacionando as criações artísticas e o contexto de sua produção). Para que conheçam outras apresentações orais, mostre vídeos aos alunos em que apareçam bons modelos de falantes. Discuta sobre a nomenclatura usada pelas pessoas, a postura, como é a participação do público, o que poderia ser melhorado, como foi feito o registro escrito que acompanha a apresentação e o que ele facilita para o público que assiste ao seminário. Os elementos colhidos nessa conversa deverão ser úteis para o momento da montagem dos próprios seminários.<br />Peça para cada grupo preparar uma cópia da estrutura do seminário (apenas tópicos principais) para distribuir para o restante da turma e colaborar no entendimento do assunto em questão. Também entregue a cada grupo um texto específico de cada movimento musical pesquisado no Dicionário Cravo Albin da Música Popular Brasileira (disponível em www.dicionariompb.com.br/) e Enciclopédia da Música Brasileira, Ed. Publifolha.<br /><br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;">4ª etapa </span><br />Peça aos alunos produzirem um roteiro que vai guiá-los na apresentação oral. O esquema escrito elaborado anteriormente servirá de base para o seminário. Oriente tenha uma coerência e precisão dos dados pesquisados e estudados.<br />Leia o que foi feito por cada grupo, comente o resultado com os grupos e peça alterações.<br /><br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;">5ª etapa </span><br />Oriente a elaboração de cartazes ou de arquivos em Power Point escrevendo em tópicos o que pode ser útil para guiar na apresentação do trabalho. Arquivos de músicas e imagens também devem complementar a apresentação oral. Esclareça os pormenores técnicos da inserção de áudio, vídeo e imagens no programa.<br /><br /><span class="black-bold" style="color: black; font-weight: bold;">6ª etapa</span><br />Peça que os alunos façam sua apresentação para a própria classe. Filme cada turma para que possam assisti-la novamente, aprimorá-la para então, apresentar para um público maior, já com os ajustes necessários. Muito mais que um treino, essa atividade serve para que o aluno reflita sobre seu comportamento e o que fala na apresentação. No dia do seminário, o público pode ser uma outra turma ou alunos de outras escolas, por exemplo.<br /><br /><span class="intertitulo" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 22px; margin-bottom: 15px;">Avaliação</span><br />A avaliação final do trabalho deve ser composta pela leitura dos esquemas, das fichas de pesquisas, do texto final produzido em sala e da organização e desenvoltura do grupo durante a apresentação. No processo de preparo da apresentação, o professor deve explicitar o eixo central para todas elas (a relação entre os movimentos musicais e a ditadura) e solicitar que os alunos produzam um texto a partir das suas impressões.</div>
<div id="box-solida" style="border-bottom-left-radius: 8px; border-bottom-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-top-right-radius: 8px; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); clear: both; margin-bottom: 20px; margin-top: 10px; padding: 10px 15px 0px 20px;">
<strong>Consultoria <a href="mailto:novaescola@atleitor.com.br" style="color: #cc0000; text-decoration: none;">Camila Koshiba</a></strong><br />professora de História para o 6º e 7º ano do Colégio Ítaca, em São Paulo.<br />
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Link Original: <a href="http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/seminario-historia-musica-brasileira-541031.shtml">http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/seminario-historia-musica-brasileira-541031.shtml</a></div>
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Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-83938037148358000172013-10-27T11:52:00.000-02:002013-10-27T11:52:57.910-02:00Educação Musical: Pedro Consorte - A Percussão Corporal como Recurso Musical<br />
Visite o site original: <a href="http://pedroconsortebr.wordpress.com/2012/05/24/guia-basico-para-a-percussao-corporal/">http://pedroconsortebr.wordpress.com/2012/05/24/guia-basico-para-a-percussao-corporal/</a><br />
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<h2 class="entry-title" style="background-color: white; color: #666666; font-family: Oswald, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 25px; line-height: 38px; margin: 5px 0px 15px; text-transform: uppercase;">
A PERCUSSÃO CORPORAL COMO RECURSO MUSICAL</h2>
<div class="entry-content" style="background-color: white; color: #555555; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">
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</div>
<img alt="" class="aligncenter" height="192" src="http://fritosbr.files.wordpress.com/2012/04/saman_dance_by_indonesia.jpg?w=300&h=192" style="clear: both; display: block; height: auto; margin-bottom: 0.5em; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 100%;" title="Daman Dance" width="300" /><br />
<div style="text-align: justify;">
A percussão corporal é uma prática que pode ser utilizada, entre outras finalidades, como recurso sonoro e musical. Nos últimos 10 anos, mais atenção voltou-se para os tipos de técnica existentes e para os ainda em desenvolvimento.</div>
<div style="text-align: justify;">
Em várias culturas, podemos observar a presença da percussão corporal como recurso sonoro e musical. Em cada lugar, ela é desenvolvida dentro de um estilo e, conforme analisamos seu tipo de técnica e nível de complexidade, podemos até identificar diálogos com o respectivo contexto cultural.</div>
<div style="text-align: justify;">
A percussão, de modo geral, é uma prática bastante associada a culturas populares e a percussão do corpo acompanha este mesmo trajeto. Em atividades de cultura popular, dança e música trabalham quase sempre juntas, e nesses ambientes podemos encontrar vários tipos de percussão corporal.</div>
<div style="text-align: justify;">
Quando comecei a escrever este artigo, tinha a intenção de apresentar exemplos de técnicas de percussão corporal que fossem utilizados somente na área da música, mas notei que, quando identificava exemplos, a dança também estava envolvida; tão evolvida que em alguns casos era difícil distinguir o que era dança e o que era música. Acabei, então, listando práticas que utilizam a percussão corporal como recurso sonoro e musical, não necessariamente só na área da música, e isso englobou mais possibilidades.</div>
<div style="text-align: justify;">
É importante lembrar que, além de citar algumas técnicas de percussão corporal e estilos de danças percussivas, permanecerei falando somente no âmbito da apresentação cênica, e não tocarei ainda em áreas como musicoterapia, dinâmicas de grupo, educação musical e muitas outras que também desfrutam da percussão do corpo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aqui estão, de acordo com a minha escolha pessoal, alguns dos nomes e estilos mais importantes da área da percussão corporal, dentro da cena internacional. Esta é uma passada superficial, mas tentei detalhar um pouco sobre a origem, timbres explorados e coloquei um vídeo de exemplo embaixo de cada estilo. Técnicamente, considerei percussão corporal as técnicas que batem partes do corpo umas nas outras ou no chão. Vamos lá!</div>
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<strong style="color: black;">BARBATUQUES, </strong>além de ser o nome do grupo, se tornou o nome da sua própria técnica, trabalhada e desenvolvida inicialmente por Fernando Barbosa (“Barba”), criador e diretor do grupo. A técnica começou a ser pesquisada a partir da transposição dos sons da bateria para o corpo e se desdobrou em uma pesquisa, de níveis bastante sensíveis, da ampla variedade de timbres corporais, desde os percussivos até os vocais.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/0Q4aj_te-dw?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">HAMBONE </strong>(Juba Dance) é um estilo de dança rítmica, inventado por escravos afro-americanos que não podiam usar nenhum tipo de instrumento musical. Pelo fato de alguns escravos poderem se comunicar por meio da percussão de tambores, os comerciantes de escravos proibiram qualquer tipo de instrumento, o que acabou estimulando a utilização do próprio corpo. Nesta técnica, leves tapas no peito, coxas e pernas são combinados com batidas dos pés no chão e palmas.</div>
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<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/YMJeaZtgwng?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<strong style="color: black;">CLOGGING </strong>é um estilo de dança rítmica originada durante a Revolução Industrial no Reuno Unido. Clog é o tipo tamanco utilizado por milhões de trabalhadores naquela época e esta pode ser considerada como uma das primeiras danças urbanas. No Clogging, há basicamente ou batidas dos pés no chão, ou de um pé um no outro. Esta técnica era utilizada como entretenimento, acompanhada de cantigas, e influenciou a criação da Juba Dance e do Sapateado Americano.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/s1yYM7fKLS0?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="560"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">TAP DANCE </strong>(sapateado americano) é um estilo de dança que utiliza a percussão dos sapatos no chão para criar frases rítmicas. Esta técnica veio de uma junção de três vertentes de dança: Clogging, Step Dance Irlandesa e Juba Dance. Neste estilo, existem linhas de pesquisa mais dançadas e linhas mais tocadas. As dançadas se aproximam do teatro musical da Brodway e as tocadas se aproximam do jazz. No tap, as partes do corpo mais tocadas são os pés, acompanhadas de algumas palmas eventuais.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/IFabjc6mFk4?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">GUMBOOT</strong> é um estilo de dança que utiliza a percussão corporal e teve sua origem nas minas de ouro da África do Sul. Neste caso, a técnica de percussão corporal foi, inicialmente, desenvolvida para servir como um instrumento de comunicação entre os mineradores que eram proibidos de falar. A princípio, ao utilizar frases rítmicas, batendo as mãos nas botas de borracha, eles se comunicavam dentro das minas, e essa prática foi, mais tarde, convertida em estilo de dança entre os próprios mineradores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/nqdnv3HlXZ8?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">STEPPING</strong> é uma linha das danças percussivas, criada por fraternidades de estudantes universitários afro-americanos por volta de 1900 nos Estados Unidos. Esta prática se utiliza de passos, palmas e “spoken word” (gritos de guerra) para produzir uma combinação rítmica destes elementos e, no universo da percussão corporal, demonstra uma maneira interessante de aliar os sons corporais com os movimentos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Lg06b3VOLMk?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<strong style="color: black;">STOMP</strong>, além de ser o nome do grupo inglês que trabalha com percussão em movimento, também pode ser considerado o nome de um estilo de percussão corporal. Entre percussões de instrumentos não convencionais, o grupo também explora a percussão do corpo de uma maneira bastante original. Os shows possuem caráter cênico e de movimento bastante forte, e os timbres corporais mais usados são a batida dos pés no chão (botas), palmas e batidas nas coxas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/MqFz_jmcYF0?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">FLAMENCO (dança)</strong> se desenvolveu em Andalucia (Espanha), a partir grandes influências de grupos ciganos vindos da Romênia que migraram pra Espanha. O Flamenco é uma combinação de música, canção e dança. Na sua dança, há tapas no corpo, mas a característica mais forte é a presença das palmas e frases rítmicas do sapateado. Musicalmente falando, sua principal fórmula de compasso é a de 12, com acentuações não convencionais pros ouvidos ocidentais.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/KLDSN-4iIms?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">SAMAN (dança)</strong> é um estilo de dança da Indonésia que utiliza a percussão corporal de forma bem sutil. Geralmente, apresentada por um grande número de dançarinos, as palmas e tapas leves se tornam audíveis a um grande público. A dança é apresentada com os dançarinos de joelho, e a percussão é feita nas palmas e costas das mãos, coxas e tórax.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_IedGoWz-6A?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<strong style="color: black;">DANÇA ROMENA</strong> (Folclórica) é uma dança que se originou principalmente na região da Transilvânia durante o período do Feudalismo. Nas pequenas vilas, a dança se desenvolveu como uma atividade comunitária e a disposição dos participantes é, geralmente trabalhada, ou em roda ou em pares. Acompanhada de instrumentos musicais e canto, a percussão corporal mais comum neste estilo explora estalos de dedo, pisadas no chão, batidas de mão nos pés, coxas e palmas de mão.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_hEVObf2Yws?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<strong style="color: black;">___________________________</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">DANÇA CIGANA</strong> (Hungria e Eslováquia) é uma dança que vem da mesma região da Dança Romena, com as mesmas influências, mas organizada de uma forma diferente. O andamento é bastante rápido e as frases rítmicas são mais complexas. Os timbres corporais tocados são: palmas, pisadas, tapas nos pés, coxas e peito.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/N2dMk-vMWS8?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
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<strong style="color: black;">___________________________</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong style="color: black;">KATHAK,</strong> que deriva da palavra “katha”, é uma dança original do norte da Índia. Este estilo de dança, geralmente, conta uma história, por exemplo, sobre a mitologia hindu ou sobre os famosos contos Mahabharata, Raymayana e Purana. A dança possui movimentos de piruetas rápidas e posições estáticas, sendo acompanhada pela música tocada por instrumentos musicais convencionais hindus. Os dançarinos usam guizos nos tornozelos, batem os pés no chão e criam frases rítmicas que acompanham as células musicais sendo tocadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"><iframe class="youtube-player" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/1ZmCmQjoehw?version=3&rel=1&fs=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent" style="max-width: 100%;" type="text/html" width="420"></iframe></span></div>
<div style="text-align: justify;">
Escrito por Pedro Consorte e publicado no Blog dos Fritos</div>
</div>
Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-250337169963676477.post-85839538532574113392013-09-17T17:00:00.000-03:002013-09-17T17:00:02.476-03:00Dicas: Promoção Colherim no Musicaliza Brasil - Veja como ganhar um Livro + DVD...<br />
Olá Pessoal,<br />
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Mais uma promoção aqui no nosso blog para presentear você que acompanha regularmente as novidades.<br />
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Ajude a divulga-lá através das redes sociais e outros tipos de comunicação...<br />
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Promoção Colherim no Musicaliza Brasil.<br />
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<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Regras da Promoção:</span><br />
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">- 1. Grave um vídeo *tocando colheres, com o título: Promoção Colherim no Musicaliza Brasil - **Nome e Sobrenome do Candidato</span><span style="font-family: inherit; font-size: large;">. </span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">*( Pode ser qualquer levada rítmica ou acompanhamento de canção ou rima. Porém só o toque com as colheres será avaliado).</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">**(Coloque nome e um sobrenome no título e na descrição do vídeo junto com seu contado de e-mail).</span><br />
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<span style="font-size: large;">- 2. "Suba" o link para o You Tube.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- 3. Curta a Página do Musicaliza Brasil no Facebook.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Link: </span><a href="https://www.facebook.com/MusicalizaBrasil">https://www.facebook.com/MusicalizaBrasil</a><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- 4. Cole o link do seu vídeo na página do Musicaliza Brasil no Facebook.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- 5. Cada candidato só poderá mandar 1 vídeo apenas.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Sorteio:</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- Acontecerá no dia 12/10/2013.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- O Próprio Estevão Marques escolherá o melhor vídeo.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- O Resultado será Publicado as 00hs00 do dia 12/10/2013 aqui no Blog.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">- Entraremos em contato com o vencedor, pelo e-mail deixado na descrição do vídeo e combinaremos a forma da retirada do livro.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Lançamento do Livro:</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Dia 22/09/2013 das 11hs as 13hs na Casa do Núcleo - São Paulo. </span><br />
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<div class="post-body entry-content" id="post-body-1039661756987709901" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; color: #e50000; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; position: relative; width: 636px;">
Agora saiu o livro galera!!!<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgahu47Zef828L6cSLRURfichSIC0TJsWAdpwBYa8PB6vHS2zWTqscoZRuJUvXbqifmWZQKbM54eSeogOXTIak1RBVhFq59qjkf6mev2udGKvrIz7zxXhjVQV7VKM_r_aQsd4YsuQsJzZ8/s1600/colherim.jpg" imageanchor="1" style="color: #34940b; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgahu47Zef828L6cSLRURfichSIC0TJsWAdpwBYa8PB6vHS2zWTqscoZRuJUvXbqifmWZQKbM54eSeogOXTIak1RBVhFq59qjkf6mev2udGKvrIz7zxXhjVQV7VKM_r_aQsd4YsuQsJzZ8/s640/colherim.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 0px 0px; background-color: transparent; border-radius: 0px; border: 1px solid rgb(0, 0, 0); box-shadow: 0px 0px 0px rgba(0,0,0,0.2); padding: 8px; position: relative;" width="640" /></a></div>
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Pela editora:<br />
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Clique no link: <a href="http://www.editorapeiropolis.com.br/livro/?id=319&tit=Colherim%3A+ritmos+brasileiros+na+dan%C3%A7a+percussiva+das+colheres+-+com+DVD" style="color: #34940b; text-decoration: none;">http://www.editorapeiropolis.com.br/livro/?id=319&tit=Colherim%3A+ritmos+brasileiros+na+dan%C3%A7a+percussiva+das+colheres+-+com+DVD</a><br />
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<h1 style="margin: 0px; position: relative;">
</h1>
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="252" src="https://www.youtube.com/embed/D2s9Bu_TS84?rel=0" width="438"></iframe><br />
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<h1 style="color: #e50000; font-family: "Trebuchet MS", Trebuchet, sans-serif; line-height: 18px; margin: 0px; position: relative;">
SINOPSE</h1>
<span style="background-color: white; color: #e50000; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">O educador musical Estêvão Marques apresenta aqui suas experiências mundo afora com as colheres musicais, presentes na maioria das culturas ao redor do planeta, eslavas, ciganas, celtas, indígenas, norte-americanas ou latino-americanas. Feitas de madeira, metal, osso, grandes ou pequenas, as colheres sonoras se combinam aqui com os ritmos da música brasileira, criando um livro único e de grande originalidade. De forma clara e objetiva, Estêvão apresenta uma série de atividades que podem ser utilizadas por qualquer pessoa, sempre ilustradas com vídeos, onde as colheres são utilizadas em diferentes estilos musicais brasileiros como o choro, o samba, o baião entre outros.</span>Musicaliza Brasilhttp://www.blogger.com/profile/12312691661125701372noreply@blogger.com3